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五峰教育“軟實(shí)力”蝶變“硬支撐”

發(fā)布時(shí)間:2021-09-10

五峰新縣城鳥瞰 通訊員 陳許腱 攝

2019年,,中國(guó)家長(zhǎng)節(jié)在五峰舉辦,,“五峰教育精準(zhǔn)扶貧與留守兒童家庭教育樣本”受到專家肯定和好評(píng)

仁和坪中學(xué)教師正在開展疫情防控志愿服務(wù)工作

2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽手工制茶賽項(xiàng)五峰職中榮獲金牌

2021暑假武漢蔡甸四小到長(zhǎng)樂(lè)坪學(xué)校捐贈(zèng)分享交流活動(dòng)

外地學(xué)生到天問(wèn)書院開展土家族民俗研學(xué)

五峰鄉(xiāng)村學(xué)校硬件得到極大改善,圖為傅家堰中小學(xué)足球社團(tuán)

閱讀提示

五峰山下書聲朗,,漁洋河畔浸書香,。

2021年,在全國(guó)慶祝建黨百年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn),乘著全面建成小康社會(huì)的浩蕩東風(fēng),,五峰教育通過(guò)五年克難攻堅(jiān),、守正創(chuàng)新迎來(lái)了教育發(fā)展豐收之年。

優(yōu)秀教師代表劉雪蓮受邀參加慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年系列活動(dòng),;五峰高考成績(jī)喜迎三連升,;五峰職中學(xué)子在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中職組手工制茶大賽勇奪冠軍;與國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校和教育集團(tuán)聯(lián)合開展的“鄉(xiāng)村教師教育改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”“鄉(xiāng)村教育振興試驗(yàn)區(qū)”發(fā)展如火如荼,。

回望“十三五”,,展望“十四五”,五峰教育發(fā)展步入快車道,,思想解放,、敢于創(chuàng)新的五峰教育人謹(jǐn)記習(xí)近平總書記“功成不必在我,功成必定有我”的理念興辦人民滿意的教育,,必將為五峰社會(huì)經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展提供更加強(qiáng)勁的軟實(shí)力,、后備軍。

引“湖師” 接“天問(wèn)”

巧借“他山之玉”開創(chuàng)教育新局

五峰地處武陵山區(qū),,優(yōu)質(zhì)教育資源不足成為制約教育發(fā)展的瓶頸,。

優(yōu)質(zhì)教育資源在全國(guó)范圍內(nèi)尚屬稀缺,怎樣盡快破解五峰教育瓶頸,,開創(chuàng)教育高質(zhì)量發(fā)展的新局面成為五峰教育面臨的首要課題,。

他山之石可以攻玉,借船出海才能借勢(shì)發(fā)展,。

“必須對(duì)標(biāo)先進(jìn),,與省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源對(duì)接,通過(guò)開放式辦學(xué),,請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去,將區(qū)外優(yōu)質(zhì)教育資源高位嫁接為我所用,,才能盡快的拉小與教育發(fā)達(dá)地區(qū)的差距”,,五峰教育局黨組書記、局長(zhǎng)唐少華說(shuō),。

2016年,,五峰邁出對(duì)接域外優(yōu)質(zhì)教育資源第一步,在市教育局局長(zhǎng)覃照,、副局長(zhǎng)翟秀剛的關(guān)心支持下,,市教育局率領(lǐng)市教科院、市第十六中學(xué),、市桃花嶺小學(xué),、市幼兒園,,對(duì)接傅家堰中小學(xué)和幼兒園,對(duì)教育薄弱的傅家堰開始實(shí)施“三年提升計(jì)劃”,。

三年對(duì)口幫扶,,1700萬(wàn)的教育項(xiàng)目落地,全新的校舍,、公寓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、實(shí)驗(yàn)室到城市優(yōu)秀教師的傳幫帶,,不僅改變了五峰傅家堰中小學(xué)的校容校貌,也從根本上提升了當(dāng)?shù)氐慕逃|(zhì)量,。

2020年,,傅家堰中小學(xué)被教育部確定全國(guó)第一批100所鄉(xiāng)村溫馨校園典型案例學(xué)校。傅家堰教育面貌的迅速改變,,為五峰教育發(fā)展指明了方向,,針對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)相對(duì)落后的鄉(xiāng)村學(xué)校,縣教育局探索了以強(qiáng)帶弱,、大手牽小手的教育幫扶模式,。

2019年,五峰教育局對(duì)接湖北師范大學(xué),,雙方進(jìn)行校地合作,,由湖北師范大學(xué)充分發(fā)揮其教師教育專長(zhǎng)和人才集聚優(yōu)勢(shì),與五峰開啟以“六個(gè)共建”(共建湖北師范大學(xué)鄉(xiāng)村教師教育改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū),;共建湖北師范大學(xué)附屬學(xué)校,;共建高校定向培養(yǎng)生源基地;共建大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地,;共建高校人才智庫(kù)和科研成果轉(zhuǎn)化基地,;共建新時(shí)代教育助力鄉(xiāng)村振興綜合改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū))為主要內(nèi)容的戰(zhàn)略合作。

五峰縣原漁洋關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)和漁洋關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)分別更名為“湖北師范大學(xué)附屬漁洋關(guān)小學(xué)”和“湖北師范大學(xué)附屬漁洋關(guān)中學(xué)”,。湖北師范大學(xué)精心遴選并先后派遣黃石市八中校長(zhǎng),、湖北省特級(jí)教師郭茂榮、武漢經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第一初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)付國(guó)屏擔(dān)任附中特派校長(zhǎng),,派遣黃石市武漢路小學(xué)校長(zhǎng),、湖北省特級(jí)教師、全國(guó)學(xué)校德育先進(jìn)個(gè)人陳笑萍擔(dān)任附小特派校長(zhǎng),。

如今,,漁洋關(guān)的學(xué)校已經(jīng)享受到城市優(yōu)質(zhì)教育資源,“校地合作”的目標(biāo)確定為“三年建成市一流學(xué)校,,五年建成省一流學(xué)校,,最終建成全國(guó)知名的標(biāo)桿學(xué)校,,讓兩所附屬學(xué)校成為高校助力鄉(xiāng)村振興、高校帶動(dòng)農(nóng)村薄弱學(xué)校發(fā)展的全國(guó)典范”,。

湖北師范大學(xué)連續(xù)兩年“國(guó)培項(xiàng)目”“地培項(xiàng)目”培訓(xùn)班相繼在五峰開班,,五峰177名教師受到培訓(xùn),兩個(gè)項(xiàng)目的開展極大地提升了五峰鄉(xiāng)村教師和教育管理者的專業(yè)素養(yǎng),。

放眼全省乃至全國(guó),,五峰教育與湖北師范大學(xué)的“校地合作”,已經(jīng)成為高校與縣域教育合作的經(jīng)典范例,。

在高校之外,,五峰教育與優(yōu)質(zhì)民辦教育資源天問(wèn)教育集團(tuán)合作,聚合其管理,、人才,、智力、師資優(yōu)勢(shì),,按集團(tuán)管理機(jī)制對(duì)長(zhǎng)樂(lè)坪鎮(zhèn)教育實(shí)施托管,,加快現(xiàn)代學(xué)校制度與鄉(xiāng)村教育的深度融合,促進(jìn)鄉(xiāng)村教育振興,。

在學(xué)校國(guó)有資產(chǎn),、公辦性質(zhì)、招生方式,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)“四不變”的情況下,,近年來(lái),長(zhǎng)樂(lè)坪鎮(zhèn)不僅沒有學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)外流,,而且還從宜昌城區(qū),、五峰縣城和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)回流30%。實(shí)施“公益托管”,,長(zhǎng)樂(lè)坪鎮(zhèn)鄉(xiāng)村教育走上了與現(xiàn)代學(xué)校管理制度深度融合之路,,帶動(dòng)了鄉(xiāng)村教育的大發(fā)展。

在對(duì)接高校和宜昌市的同時(shí),,借助武漢對(duì)口幫扶五峰的東風(fēng),,五峰教育局把目光放得更遠(yuǎn),成功地與武漢市區(qū)部分中小學(xué)無(wú)縫對(duì)接,,開展了武漢,、五峰“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

2019年,,武漢市18所優(yōu)質(zhì)學(xué)校與五峰鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校正式建立“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,,到2021年,幫扶學(xué)校增加到21所,,受幫扶學(xué)校達(dá)到20所,。

武漢市對(duì)口幫扶學(xué)校從“學(xué)校,、學(xué)科、學(xué)生”三個(gè)層面,,圍繞“課堂,、課程、課改”三大內(nèi)容,,采取“跟崗學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修”三種方式,,助力五峰教育加速蝶變,。短短一年內(nèi),兩地針對(duì)學(xué)校管理和課堂教學(xué)開展了37批次的學(xué)習(xí)互訪活動(dòng),。

武漢市教育局每年幫扶五峰教育局20萬(wàn)元,,安排近200名五峰教師赴武漢進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn),、跟崗觀摩,。同時(shí),武漢市教育局選派骨干教師到五峰鄉(xiāng)村學(xué)校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),,讓五峰教師“零距離”感受先進(jìn)教學(xué)理念指導(dǎo)下的教學(xué)實(shí)踐,。

通過(guò)武漢、五峰“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),,五峰中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)理念的大變革,,五峰教師也實(shí)現(xiàn)了教學(xué)技能的大提升、教研水平的大飛躍,。

在武漢市,、宜昌市教育局、湖北師范大學(xué),、天問(wèn)教育集團(tuán)等多方教育資源的共同合作下,,五峰迅速打開了教育發(fā)展的新局面。

勇攀教育高質(zhì)量發(fā)展高峰

為五峰培育“軟實(shí)力”“后備軍”

6月25日,,2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽手工制茶賽項(xiàng)在五峰落下帷幕,。

五峰職中代表湖北省與全國(guó)17個(gè)省市自治區(qū)代表隊(duì)同場(chǎng)競(jìng)技,五峰職中“小工匠”們一舉摘得金牌,,獲得全國(guó)制茶技能比賽的全國(guó)冠軍,。

2019年、2021年連續(xù)兩屆承辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽手工制茶賽項(xiàng)(2020年因疫情原因未舉辦),,五峰是全國(guó)102項(xiàng)賽事承辦地中僅有的2個(gè)縣級(jí)承辦地之一,,從側(cè)面也證明了五峰在全國(guó)制茶技能教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍地位。

無(wú)獨(dú)有偶,,今年4月,,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部正式公示鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校和農(nóng)業(yè)科研院所名單,,全省總共5所學(xué)校被評(píng)為全國(guó)百?gòu)?qiáng)學(xué)校榮譽(yù),五峰職中是宜昌市唯一獲評(píng)該稱號(hào)的學(xué)校,。

在五峰職中取得傲人成績(jī)的背后是五峰縣委,、縣政府始終堅(jiān)持“教育項(xiàng)目?jī)?yōu)先安排、教育資金優(yōu)先撥付,、教育需求優(yōu)先滿足”的“三優(yōu)先”原則,。

在縣委縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,五峰教育局從“全面改薄”建設(shè)計(jì)劃,、縣管校聘和名師隊(duì)伍建設(shè),、人才引進(jìn)等多維著手,不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。

“十三五”期間,,針對(duì)鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校改造和寄宿制學(xué)校建設(shè),累計(jì)投入1.7億元實(shí)施薄弱學(xué)校改造,,44個(gè)校舍建設(shè)項(xiàng)目,,9個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目得到建設(shè)或改造,其他附屬設(shè)施投資479萬(wàn)元,;設(shè)施設(shè)備采購(gòu)1663萬(wàn)元,。

通過(guò)實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目,新縣城漁洋關(guān)鎮(zhèn)形成“一所高中,、一所職中,、一所初中、兩所小學(xué),、兩所幼兒園”的校點(diǎn)新布局,,同時(shí)保持老縣城和西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)校點(diǎn)建設(shè)力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降,,全縣薄弱學(xué)校辦學(xué)條件得到全面改善,,寄宿制學(xué)校“兩人一鋪”問(wèn)題得到徹底解決,學(xué)校面貌煥然一新,,花園式校舍成為武陵山區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線,。

五峰成功申報(bào)國(guó)家社科重大項(xiàng)目“信息化促進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育公平”實(shí)驗(yàn)區(qū)。實(shí)現(xiàn)一體機(jī)班班覆蓋,,錄播教室校校覆蓋,,建設(shè)萬(wàn)兆互聯(lián)、千兆到桌面的教育城域?qū)>W(wǎng),,搭建全縣教育視頻云平臺(tái)和教育視頻監(jiān)控平臺(tái),,構(gòu)建管理、教學(xué)、教研一體化的教育信息化體系,。走到全國(guó)民族地區(qū)教育信息化前列,。

“如果你到五峰縣內(nèi)走一走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在縣城還是鄉(xiāng)鎮(zhèn),,當(dāng)?shù)刈钇?、最好的建筑一定是學(xué)校,我們的教育信息化水平已經(jīng)達(dá)到下一個(gè)五年計(jì)劃水平,。”縣教育局副局長(zhǎng)陳勇介紹說(shuō),。

在硬件設(shè)施全面改善的同時(shí),五峰教育不斷建強(qiáng)教師隊(duì)伍,。“十三五”期間,,通過(guò)人才引進(jìn)和公開招考方式共補(bǔ)充新教師152人,外地調(diào)入3人,。極大改善了教師隊(duì)伍特別是義務(wù)教育教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科結(jié)構(gòu),。

2018年,縣教育局建立了骨干教師,、五峰名師兩級(jí)專業(yè)榮譽(yù)制度?,F(xiàn)有“宜昌名師”7人,市級(jí)“明星班主任”9人,,市級(jí)“學(xué)科帶頭人”16人,,“五峰名師”51人,,縣級(jí)骨干教師154人,。教師專業(yè)激勵(lì)、榜樣引領(lǐng)作用逐步顯現(xiàn),。

2019年,,縣教育局還開創(chuàng)性的開展“縣管校聘”教師隊(duì)伍改革,為激勵(lì)教師提升教育質(zhì)量,,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力,,實(shí)施二次分配和差異化分配,讓業(yè)績(jī)優(yōu)秀的教師獲得更多薪酬,,增強(qiáng)了全體教職工的工作責(zé)任感和使命感,、紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。

在向外對(duì)接資源的同時(shí),,五峰通過(guò)軟硬件改善不斷向內(nèi)挖潛,,2021年,五峰高中本科上線率超全省平均上線率約36個(gè)百分點(diǎn),,高考成績(jī)喜迎三連升,,中考成績(jī)躍升至全市中等水平。2017年,全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利迎接國(guó)檢驗(yàn)收,獲湖北省此次迎接驗(yàn)收第三名的好成績(jī),。2019年,,縣高級(jí)中學(xué)被國(guó)務(wù)院表彰為全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體,。

勇?lián)逃哔|(zhì)量發(fā)展的重任,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的年年飛躍,。五峰教育正在為五峰高質(zhì)量發(fā)展培育“軟實(shí)力”和“后備軍”,。

健全全方位教育體系

教育事業(yè)彰顯社會(huì)擔(dān)當(dāng)

《一個(gè)都不能少》是張藝謀拍攝的一部助學(xué)電影。

如今,,無(wú)論在五峰縣城鄉(xiāng)村,,都不會(huì)讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。

秉承著“困難資助,,不落一生”的要求,,五峰建立從學(xué)前教育到大學(xué)階段“從小到大”的資助體系。

2016年以來(lái),累計(jì)資助建檔立卡貧困學(xué)生4.3萬(wàn)多人次3276萬(wàn)元,;發(fā)放建檔立卡貧困大學(xué)生生源地助學(xué)貸款3350人次2583.4萬(wàn)元,。

如同教育扶貧,教育教在校內(nèi),,但育卻是社會(huì)課題,,在提升教育能級(jí)、苦練教育內(nèi)功的同時(shí),,五峰教育還在構(gòu)建一個(gè)學(xué)校社會(huì)全方位的教育體系,,擔(dān)負(fù)起更多的社會(huì)職責(zé)。

五峰武陵山區(qū)山大人稀,,學(xué)生上下學(xué)交通安全工作難度較大,。五峰統(tǒng)籌解決學(xué)生安全乘車問(wèn)題,打通學(xué)生上學(xué)“最后一公里”,。實(shí)施兩年多時(shí)間,,財(cái)政投資280萬(wàn)元,接送學(xué)生車輛96臺(tái),,運(yùn)行線路69條,,每年19所學(xué)校2500多名學(xué)生受益,未出現(xiàn)一例交通安全事故,,學(xué)生上下學(xué)交通安全得以保障,。

五峰所有學(xué)校均實(shí)施校醫(yī)制,600人以上的8所學(xué)校配備專職校醫(yī)8名,,其余學(xué)校向?qū)俚匦l(wèi)生院,、村衛(wèi)生室購(gòu)買服務(wù),配備兼職校醫(yī),。

針對(duì)關(guān)心關(guān)愛留守兒童問(wèn)題,。依托各校(園)現(xiàn)有場(chǎng)所及資源優(yōu)勢(shì),建立“留守兒童關(guān)愛服務(wù)中心”,設(shè)立留守兒童活動(dòng)室或親情活動(dòng)室,、心理咨詢室,,配備相關(guān)設(shè)施設(shè)備,做到留守兒童在?;顒?dòng)有場(chǎng)所,、生活有著落、學(xué)習(xí)有人幫,、心理有人導(dǎo),、健康有人護(hù),努力讓全縣留守兒童得到更好的關(guān)愛,。

2019年,,中國(guó)家長(zhǎng)節(jié)落地五峰舉辦,“教育精準(zhǔn)扶貧與留守兒童家庭教育”五峰樣本受到專家肯定和好評(píng),,五峰被中國(guó)關(guān)工委事業(yè)發(fā)展中心表彰為“全國(guó)家校社共育優(yōu)秀實(shí)踐區(qū)”,。

五峰職中結(jié)合職教優(yōu)勢(shì)開展烹飪、月嫂,、中蜂養(yǎng)殖,、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等培訓(xùn)。2016年來(lái)開展職業(yè)技能培訓(xùn)1.2萬(wàn)多人次,,其中貧困戶5500人次,基本實(shí)現(xiàn)了“職教一人,,致富一家”的目標(biāo)。

據(jù)五峰職教中心培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人馮盛戊介紹,,截至目前,,學(xué)校已培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人及鄉(xiāng)村振興人才3000余人次,其中50%以上學(xué)員當(dāng)上“老板”,。

此外,,在今夏的疫情防控中,,教育系統(tǒng)組織暑假中的600多名教師積極參加疫情防控志愿活動(dòng),。全縣教育系統(tǒng)1274名干部職工決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān),為全縣如期脫貧摘帽作出了突出貢獻(xiàn),。

2021年,,全省脫貧脫貧攻堅(jiān)表彰大會(huì)上,縣教育局主要負(fù)責(zé)人被表彰為全省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人,。

跳出教育辦教育

服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局

教育成果要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,,必須依靠實(shí)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

五峰沒有囿于“為教育而教育”的窠臼,,而是謹(jǐn)記“區(qū)域教育服務(wù)于區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的教育使命,,將區(qū)域教育與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興有機(jī)結(jié)合,同頻共振。

“我們實(shí)施了‘教育+’發(fā)展戰(zhàn)略,,以教育+“研學(xué),、培訓(xùn)、體育,、賽事,、康養(yǎng)”為依托,推動(dòng)教育+創(chuàng)新融合發(fā)展,,助力經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。”唐少華說(shuō)。

五峰教育加強(qiáng)與武漢體育學(xué)院合作,,在牛莊鄉(xiāng)謀劃建設(shè)亞高原水上運(yùn)動(dòng)中心,、足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、高山冰雪運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等重點(diǎn)項(xiàng)目,,落成后將成為全省首個(gè)高山體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練基地,。2019年開工的重競(jìng)技館項(xiàng)目,場(chǎng)館建成后,,可開展摔跤,、拳擊、跆拳道,、舉重,、柔道等多項(xiàng)體育訓(xùn)練,該項(xiàng)目2022年建成投入使用,,牛莊鄉(xiāng)將邁出打造體育特色小鎮(zhèn)的關(guān)鍵一步,。

五峰教育積極攜手天問(wèn)教育集團(tuán)打造鄉(xiāng)村教育綜合體,天問(wèn)集團(tuán)一期項(xiàng)目教育營(yíng)地已投入使用,今年已接待來(lái)自宜昌的12000多名學(xué)生開展研學(xué)旅行,。天問(wèn)集團(tuán)二期康養(yǎng)項(xiàng)目(教師村)已進(jìn)入征地階段,,計(jì)劃建設(shè)面積10萬(wàn)平方米,投資3億多元,。

五峰教育引進(jìn)武漢文科和四季教育集團(tuán),,打造“五大基地”,計(jì)劃常年開展“百萬(wàn)學(xué)子游五峰”等活動(dòng),,雙方共同打造三峽茶鄉(xiāng)實(shí)踐教育大學(xué)校,、五峰鄉(xiāng)村耕讀大學(xué)堂。已初步建立2家營(yíng)地,,10余個(gè)鄉(xiāng)村耕讀微學(xué)堂,,助力縣內(nèi)外大、中,、小學(xué)生來(lái)到“三峽茶鄉(xiāng)鄉(xiāng)村耕讀勞動(dòng)大基地大課堂”開展耕讀,、勞動(dòng),、生活等教育。先后組織武漢,、宜昌中小學(xué)生萬(wàn)余人來(lái)五峰開展鄉(xiāng)村耕讀教育和研學(xué)實(shí)踐活動(dòng),,社會(huì)反響良好。

針對(duì)廣闊的武漢市研學(xué)市場(chǎng),,五峰教育局對(duì)接武漢市教育局將五峰納入武漢市中小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)基地,,每年利用暑期安排武漢市中小學(xué)生赴五峰開展夏令營(yíng)活動(dòng)。同時(shí)將五峰作為武漢市大中小學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,、研學(xué)基地,、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,鼓勵(lì)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校每年組織學(xué)生到五峰開展勞動(dòng)教育,、研學(xué)旅行和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。目前武漢市中小學(xué)生“跟著課本游中國(guó)”五峰探訪營(yíng)活動(dòng)已啟動(dòng)。

經(jīng)過(guò)縣教育局的搭橋引線,,湖師大化學(xué)與化工學(xué)院和五峰赤誠(chéng)生物科技有限公司開展校企合作,,促進(jìn)了赤誠(chéng)生物科技有限公司技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)化、產(chǎn)品升級(jí),;湖師大學(xué)體育學(xué)院,、音樂(lè)學(xué)院和美術(shù)學(xué)院在五峰建立培訓(xùn)、寫生,、訓(xùn)練基地,。五峰被確定為湖師大“國(guó)培項(xiàng)目”永久舉辦地,每年有大量教師到五峰開展培訓(xùn),。

如今,,無(wú)論是在“幽峽百里、奇峰三千”的長(zhǎng)樂(lè)坪,,還是身處“宜昌西藏”的高寒牛莊,,五峰莘莘學(xué)子在家門口就能享受到普惠教育的雨露陽(yáng)光。

三峽日?qǐng)?bào)全媒記者 田東明 通訊員 楊成華