近年來,，我縣立足實(shí)際,、探索構(gòu)建具有山區(qū)特色的義務(wù)教育聯(lián)合體,，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)辦學(xué)資源,，深入促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化、均衡化,、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展,，讓每一個(gè)山區(qū)的孩子都能享受公平優(yōu)質(zhì)的教育。
日前,，縣教育局與中國(guó)教育科學(xué)研究院課程教材研發(fā)中心達(dá)成“提升區(qū)域?qū)W前教育質(zhì)量合作協(xié)議”,。這是五峰教育繼與高校開展義務(wù)教育階段教聯(lián)體合作事項(xiàng)之后，在教育“雙振興”工程領(lǐng)域取得的又一突破性進(jìn)展,，為五峰學(xué)前教育質(zhì)量整體提升加持新動(dòng)能,。
去年以來，省教育廳相繼公布兩批省級(jí)教聯(lián)體試點(diǎn)名單,，其中“天問教育集團(tuán)—長(zhǎng)樂坪中小學(xué)—灣潭民族中小學(xué)”“湖北師范大學(xué)—湖北師范大學(xué)附屬漁洋關(guān)中學(xué)—五峰實(shí)驗(yàn)中學(xué)”2個(gè)教聯(lián)體成功入選并正式授牌,。自教聯(lián)體成立以來,，結(jié)對(duì)學(xué)校開展線上線下交流,，有力推動(dòng)了師資隊(duì)伍成長(zhǎng),，特別是每月一次的“云端議課”，通過名師說課,、專家點(diǎn)評(píng),、全員參與的實(shí)時(shí)互動(dòng)模式，讓教師不出校門就能享受到優(yōu)質(zhì)的教研資源,。
漁洋關(guān)中學(xué)自2019年起與湖北師范大學(xué)建立雙邊合作,，除了帶來前沿教育理念之外，頂級(jí)名師和教育大咖也會(huì)適時(shí)前來為山區(qū)學(xué)校的教研教學(xué)“把脈問診”,。學(xué)校教研教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的同時(shí),，學(xué)生能力素質(zhì)也隨之水漲船高。
作為全省首批教聯(lián)體試點(diǎn)成員單位,，長(zhǎng)樂坪中小學(xué)自2019年受宜昌天問教育集團(tuán)托管以來,，辦學(xué)水平迅速提升，綜合測(cè)評(píng)一躍進(jìn)入全縣第一方陣,。校長(zhǎng)作為“天-長(zhǎng)-灣”教聯(lián)體牽頭負(fù)責(zé)人,，每月都會(huì)率隊(duì)赴灣潭開展調(diào)研并參與例會(huì)2次以上，幫助灣潭中小學(xué)量身定制改進(jìn)教研教學(xué)的方案,。通過在教聯(lián)合作中讓教師跟崗交流,，在對(duì)比對(duì)標(biāo)中找差距、在師徒結(jié)對(duì)中促提升,，灣潭中小學(xué)教師的教研熱情與教學(xué)活力有了質(zhì)的變化,。
接下來，我縣將在保留“一校一特”成果基礎(chǔ)上,，通過完善教師交流輪崗的專項(xiàng)補(bǔ)助政策和激勵(lì)約束機(jī)制,，逐步實(shí)現(xiàn)全縣教聯(lián)體學(xué)校管理、教育教學(xué),、研修聯(lián)動(dòng),、資源建設(shè)、教學(xué)評(píng)價(jià),、學(xué)生成長(zhǎng)一體化建設(shè),。截至目前，全縣已納入教聯(lián)體建設(shè)的義務(wù)教育學(xué)校共有10所中小學(xué),，占比67%,，惠及全縣70%以上的初中生和80%以上的小學(xué)生，預(yù)計(jì)2024年實(shí)現(xiàn)教聯(lián)體學(xué)校全縣覆蓋,。
