9月6日上午，宜昌市第38個(gè)教師節(jié)慶祝大會暨優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會在市教育局舉行,，大會對2022年宜昌市“十佳師德標(biāo)兵”“最美鄉(xiāng)村教師”“師德標(biāo)兵”進(jìn)行了表彰,。
經(jīng)教師個(gè)人申報(bào)、學(xué)校評議推薦,、縣級考核推薦,、市級專家評審，市教育局黨組研究和網(wǎng)上公示,，授予黃兆雙等10人宜昌市“十佳師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號,，授予胡松等10人宜昌市“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱號，授予楊君若等99人宜昌市“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號,。
今年受表彰的宜昌市“十佳師德標(biāo)兵”中,，有身患癌癥之后仍然情系教育無私奉獻(xiàn)，利用休息時(shí)間進(jìn)行助學(xué)活動(dòng)的西陵區(qū)青少年校外活動(dòng)中心老師張捷,；有播撒大愛,、傳遞湖北教育經(jīng)驗(yàn)的當(dāng)陽援疆教師周海云；有以校為家,、披星戴月,，培養(yǎng)出720多名畢業(yè)生的夷陵中學(xué)老師艾雙葉……他們是為人師表的典范,，也是立德樹人的旗幟，詮釋著新時(shí)代好老師的內(nèi)涵與風(fēng)骨,。
慶祝大會上,，20名新教師代表進(jìn)行入職宣誓。隨后召開了2022年全市優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會,，長陽龍舟坪鎮(zhèn)花坪小學(xué)副校長劉發(fā)英,、宜昌市一中教師劉峻嶺、西陵區(qū)葛洲壩實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師曾朝平,、天問教育集團(tuán)五峰長樂坪中小學(xué)托管校長李龍,、三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師張麗利和宜都紅花套鎮(zhèn)初級中學(xué)校長黃小波，分享了自己和學(xué)生間的動(dòng)人故事,。
據(jù)了解,，全市目前有省級名師179名、市級名師1242名,、縣級名師近5000名,，其中包含湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人、湖北名師9人,、宜昌杰出校長39人,、宜昌名師320人。
長期以來,，宜昌始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育改革發(fā)展的基礎(chǔ)性全局性工程,，堅(jiān)持把改革創(chuàng)新作為新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的主旋律，以現(xiàn)代化,、專業(yè)化,、均衡化為目標(biāo)，以育師德,、促發(fā)展,、提素質(zhì)、保待遇,、抓落實(shí)為重點(diǎn),，著力突破教師隊(duì)伍建設(shè)體制機(jī)制阻礙，努力建設(shè)新時(shí)代黨和人民滿意的教師隊(duì)伍,。（記者鄭延,、通訊員張黎磊）
部分“十佳師德標(biāo)兵”風(fēng)采展示——
艾雙葉：打開學(xué)生的心靈之門
艾雙葉
“老師，謝謝您七月的奶茶,，十月的肯定,，二月的支持，三月的安慰，四月的加油,，五月的熱粥,，是您的呵護(hù)讓我重生,。”畢業(yè)生小蔓在送給班主任——夷陵中學(xué)地理老師艾雙葉的賀卡上寫道,。
今年38歲的艾雙葉擔(dān)任過9年的班主任，培養(yǎng)出720多名畢業(yè)生,，被評為2022年宜昌市“十佳師德標(biāo)兵”,。她欣賞、喜歡,、關(guān)心,、尊重每一個(gè)學(xué)生，給予他們母親般的關(guān)愛,，被學(xué)生親切地稱呼為“艾媽”,。
在班主任生涯里，艾雙葉幫助過很多單親家庭,、困難家庭,、留守家庭的學(xué)生。學(xué)生小兵（化名）性格孤僻,，脾氣暴躁,，由于父母離異，他始終覺得自己是一個(gè)被遺忘的孩子,，節(jié)假日很少回家,。高中三年來，每到他生日時(shí),，艾雙葉會專門給他準(zhǔn)備生日禮物,，節(jié)假日便接他到家里一起過節(jié)，讓他感受家的溫馨,。小兵一直喊她“艾媽”,，總說是“艾媽”讓他安然度過了高中歲月。
“作為一名教師,，我很幸福,，作為一名班主任，幸福感更強(qiáng),。”艾雙葉說,，自己從小就有教書育人的理想，而當(dāng)班主任能讓她更好地實(shí)現(xiàn)教育初心,。每當(dāng)看到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,、對她敞開心扉、克服心理障礙時(shí)，她都由衷地感到高興,。
從教這些年,，她最大的心得就是針對每個(gè)孩子不同的情況因材施教，“每個(gè)學(xué)生的性格不一樣,，要多跟他們交心,，打開他們的心靈之門，很多問題便迎刃而解了,。”艾雙葉說,，自己是一名擺渡人，不僅僅載學(xué)生一程,，而是載他們一生,。 （記者 鄭延）
張祖軍：守望夢想育芬芳
張祖軍
2019年9月，宜昌市汕頭路小學(xué)作為一所新建城區(qū)學(xué)校正式招生開學(xué),。時(shí)任市深圳路小學(xué)校長的張祖軍接到任命,，同時(shí)擔(dān)任汕頭路小學(xué)校長。
新校建校之初,，張祖軍帶領(lǐng)教職工加班加點(diǎn),，通過多輪試用、修訂,、審核,，力求各項(xiàng)規(guī)章制度設(shè)置科學(xué)完整。經(jīng)歷一年嘗試,，凝煉出以“智善”為主題的核心文化體系,，秉承“智圓行方”辦學(xué)理念，凝結(jié)“向善向美,、求智求真”校訓(xùn),，構(gòu)建“三維拓展”為目標(biāo)的立體學(xué)習(xí)空間。兩年后,，學(xué)校逐漸在區(qū)域內(nèi)成為行業(yè)標(biāo)桿,。
2020年6月27日突發(fā)特大暴雨，張祖軍趕到學(xué)校,，發(fā)現(xiàn)地下車庫有洪水涌入,，二話沒說找到工具就沖進(jìn)雨中，揮動(dòng)鋤頭刨溝分流洪水,、檢查排水泵,，在瓢潑大雨中與同事一起搶險(xiǎn)排水3個(gè)小時(shí)。直到徹底排除險(xiǎn)情,，他才意識到已磨破皮的腳陣陣疼痛,，雙手與臂膀在刨土?xí)r被磨出了血,。
從教30年，張祖軍堅(jiān)持用心溫暖學(xué)生,，用愛感化學(xué)生,。近幾年，張祖軍持續(xù)關(guān)注3位特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),，利用周末休息時(shí)間幫家長分析學(xué)生成長中的困惑,，商討解決辦法，獲得學(xué)生,、家長和社會各界一致贊譽(yù),。
在張祖軍手把手指導(dǎo)下，帶出了一支敢想敢干,、敢抓敢管、科學(xué)管理,、開拓創(chuàng)新的管理團(tuán)隊(duì),。同時(shí)，他積極投身教學(xué)改革,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。近年來，該校多名教師先后獲評市,、區(qū)級骨干教師,，優(yōu)秀教師。學(xué)校獲評區(qū)級文明校園,、綜合治理優(yōu)勝單位,、黨建優(yōu)勝單位，檔案管理省一級,、市級現(xiàn)代化學(xué)校等榮譽(yù),。
“堅(jiān)持守望自己的教育夢想，執(zhí)著追求,，初心不改,。”面對榮譽(yù)，張祖軍深感責(zé)任重大,。（記者 蔡昶）
部分“最美鄉(xiāng)村教師”風(fēng)采展示——
程華：以愛為名,，扎根鄉(xiāng)村38年
程華
三尺講臺，默默耕耘,，甘為人梯是他無悔的抉擇,；扎根鄉(xiāng)村38個(gè)年頭，他把真摯的愛播撒在學(xué)生的心田,。他就是2022年宜昌市“最美鄉(xiāng)村教師”,、遠(yuǎn)安縣嫘祖鎮(zhèn)中學(xué)教師程華。
今年57歲的程華先后在遠(yuǎn)安茅坪場、嫘祖兩鎮(zhèn)的五所鄉(xiāng)村中小學(xué)工作,。他始終堅(jiān)持做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,、生活的益友。在茅坪場鎮(zhèn)兩河小學(xué),、銀子小學(xué)工作期間,，為確保一個(gè)學(xué)生都不能少，開學(xué)前程華都要到學(xué)生家中走訪動(dòng)員,。有的學(xué)生家庭特別困難,，他就掏錢墊上生活費(fèi)。因?yàn)樗膱?jiān)持和努力,，他所在的銀子小學(xué)學(xué)生入學(xué)率,、鞏固率均為百分之百。
在兩河小學(xué)任教時(shí),，12村民小組的10多名學(xué)生上下學(xué)要經(jīng)過一條5米多寬的小河,，河面沒有橋。每到山洪爆發(fā)時(shí),，他都要到河邊背起學(xué)生走進(jìn)齊腰深的河水中,，拄著木棍將學(xué)生一個(gè)個(gè)地背過河，這一背就是五年,。
在嫘祖鎮(zhèn)中學(xué)工作期間,，為解決貧困學(xué)生上學(xué)難的問題，他和“湖北好人”徐玉華老師一起籌劃建立“玉華愛心工作室”,，爭取社會愛心人士的結(jié)對幫扶,，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。每年他都要幫扶兩名貧困學(xué)生,，在他的關(guān)愛下,，幫扶的學(xué)生都順利地完成了初中學(xué)業(yè)，不少學(xué)生以優(yōu)異的成績走進(jìn)重點(diǎn)高中的大門,。
“將一生都奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育,，我無怨無悔！”程華說,，38年扎根鄉(xiāng)村的經(jīng)歷,，是一筆寶貴的財(cái)富，他希望用自己的愛來溫暖這些需要關(guān)懷的鄉(xiāng)村孩子,，用真誠和熱血澆灌鄉(xiāng)村熱土,。（記者 鄭延）
楊芳：做孩子的守護(hù)者和引路人
楊芳
興山縣峽口鎮(zhèn)中心小學(xué)教師楊芳從教33年來，勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),，把滿腔熾熱獻(xiàn)給了熱愛的教育事業(yè),。
剛工作時(shí)，楊芳擔(dān)任多門學(xué)科教學(xué)和班主任工作,，每周進(jìn)課堂20多節(jié),。聲帶過度疲勞導(dǎo)致疼痛嘶啞，2007年聲帶息肉手術(shù)后她顧不上休假,，毅然走進(jìn)課堂,。沒有耽誤工作，她很開心,，但也導(dǎo)致終身嗓音嘶啞,。
“作為鄉(xiāng)村教師，更要不斷學(xué)習(xí),，幫助鄉(xiāng)村孩子與時(shí)俱進(jìn),、同步發(fā)展。”每節(jié)課前,，楊芳總會細(xì)讀教材,、精讀教參，與同事探討,、向?qū)＜艺埥蹋葑浣膛o改各環(huán)節(jié),。
楊芳用心呵護(hù)每位學(xué)生,，關(guān)注留守兒童、困難學(xué)生及特殊兒童,，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),、激發(fā)他們的興趣，讓他們在關(guān)愛和欣賞中體驗(yàn)成功,、快樂成長,。她耐心與沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生交心，分析利弊,，與家長進(jìn)行共同督促和引導(dǎo),，使其變得陽光積極并愛上學(xué)習(xí)。
同學(xué)們說楊老師像親人,，對學(xué)生孜孜不倦教誨不厭其煩,，生活中更是細(xì)心關(guān)懷。
班上的留守兒童小芳,，父母在外打工,，她由年邁的奶奶照顧。一個(gè)秋夜,，小芳突發(fā)高燒,，楊芳得知情況后,，背上個(gè)子比她小不了多少的小芳直奔醫(yī)院。在醫(yī)院,，楊芳不敢入睡,，不時(shí)觀察孩子的狀況?？紤]女孩奶奶年紀(jì)大了接回家照看不方便,，楊芳便把孩子留校，自己悉心照看一周,，直至她完全康復(fù),。
“教好書，做鄉(xiāng)村孩子的守護(hù)者和引路人”,，楊芳說,，將繼續(xù)以更加飽滿的工作熱情和求真務(wù)實(shí)的教學(xué)態(tài)度扎根鄉(xiāng)村教育。（記者 蔡昶）
