2025世界數(shù)字教育大會在武漢召開,，600多位海內(nèi)外嘉賓來武漢“取經(jīng)”，觀摩我國教育數(shù)字化成果,。而在武漢高校中，有一群留學(xué)生已乘著數(shù)智變革的“東風(fēng)”,，修煉著“數(shù)字化武功”,。

練“直播功夫”，90天掙了1萬多元

來自南非的武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院留學(xué)生文信杰（左）在練習(xí)直播,。

5月14日上午,，在2025世界數(shù)字教育大會觀摩點(diǎn)之一、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的社交電商產(chǎn)業(yè)學(xué)院,，南非留學(xué)生Mandlenkosi Vimbelo（中文名文信杰）對著鏡頭,，自信地介紹著一款毛絨玩具。他流利的表達(dá),、大方的神態(tài),，極具感染力。

從2024年5月來到武漢,，不到一年,，他已熟練掌握直播帶貨的流程和技巧，對著鏡頭就可以侃侃而談,。

文信杰是武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院“絲路電商工坊（南非）”的首批學(xué)員,，來中國實(shí)地學(xué)習(xí)跨境電商技能，一年時間里有3個月在學(xué)校學(xué)習(xí),，9個月到企業(yè)實(shí)習(xí),。他學(xué)了“跨境電商基礎(chǔ)”“跨境視覺營銷設(shè)計”等課程。

他還到一家跨境電商企業(yè)實(shí)習(xí),，在企業(yè)的幫助下,，在一家跨境電商平臺“takealot”開了屬于自己的小店，向南非銷售電子產(chǎn)品和電子工具,，90天他就掙了3萬多南非蘭特（折合人民幣14000多元）,。

文信杰即將回到南非,，他表示,，跨境電商在南非剛剛興起，他會將在中國學(xué)到的知識和技術(shù)帶回國,，并通過跨境電商項(xiàng)目的推進(jìn),，加深中國和南非的合作。

練“耐火功夫”,，仿真研發(fā)冶金高溫耐火材料

來自科特迪瓦的武漢科技大學(xué)碩士研究生童洲（右）和中國同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室,。

5月14日，在武漢科技大學(xué)的一間材料實(shí)驗(yàn)室里，Toure Djibril（中文名童洲）穿著實(shí)驗(yàn)服,，正盯著儀器看實(shí)驗(yàn)參數(shù),。今年28歲的童洲來自科特迪瓦，他是武漢科技大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)研二的學(xué)生,，主要研究冶金時使用的高溫耐火材料,。

童洲介紹，許多耐火材料需要在1600攝氏度左右的高溫條件下測試,，這需要實(shí)驗(yàn)室具有極高的檢測條件,，對于成本、安全性都是挑戰(zhàn),，自己因此常常有顧慮,。但仿真模擬技術(shù)的學(xué)習(xí)打消了他的顧慮。武漢科技大學(xué)打造了耐火材料智能砌筑機(jī)器人平臺,、耐火材料基因庫等,，用數(shù)字化工具整合了學(xué)校多年的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。學(xué)生只需在電腦上輸入一些參數(shù),，經(jīng)過計算機(jī)模擬,，就能很快得出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

童洲說,，仿真模擬幫助他在實(shí)際操作前篩選掉不合適的參數(shù)組合,，極大提高了實(shí)驗(yàn)效率。

在2025世界數(shù)字教育大會上,，童洲提到的“耐火材料智能砌筑機(jī)器人平臺”也亮相高等教育現(xiàn)場觀摩點(diǎn),。“在數(shù)字技術(shù)的支持下,，在武漢無論是生活還是學(xué)習(xí),，許多事情都變得更方便了。我可以用數(shù)字技術(shù)查找文獻(xiàn),，可以用軟件模擬實(shí)驗(yàn),，這對我的學(xué)習(xí)成績提升有很大的幫助?！蓖拚f,。

練“程序功夫”，開發(fā)網(wǎng)站讓留學(xué)生生活更便捷

來自孟加拉國的武漢工程大學(xué)留學(xué)生莫協(xié),。

來自孟加拉國的留學(xué)生Alam Morshed（中文名莫協(xié)）,，就讀于武漢工程大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與工程專業(yè)。來武漢工程大學(xué)求學(xué)之前,，莫協(xié)曾在英國,、羅馬尼亞等多個國家和地區(qū)擔(dān)任過程序員,，這些實(shí)踐經(jīng)歷讓他對多種編程語言和編程工作流程很熟悉。

相比而言,，莫協(xié)覺得在武漢求學(xué)有更好的創(chuàng)新生態(tài)和開發(fā)氛圍,，有很多適合做開發(fā)的生活場景。他說,，武漢的數(shù)字教育具有良好基礎(chǔ),，在武漢的求學(xué)經(jīng)歷夯實(shí)了他的專業(yè)能力，拓展了他的視野,。

在武漢求學(xué)期間,，莫協(xié)注意到留學(xué)生們在日常事務(wù)辦理流程方面存在諸多困惑，于是利用業(yè)余時間開發(fā)了一個留學(xué)生互助網(wǎng)站（HI WIT）,。他的這個網(wǎng)站整合了校園各類信息,，從簽證辦理流程、課程注冊指南到校園設(shè)施使用說明等一應(yīng)俱全,，為留學(xué)生們提供了便捷的信息獲取渠道,。

“對于留學(xué)生來說，宿舍也是重要的學(xué)習(xí)和生活場所,，良好的住宿環(huán)境非常重要,。”莫協(xié)說,。作為寢室長,，為了更好地管理寢室事務(wù)，他開發(fā)了一款專門用于寢室管理的小程序,。通過這個小程序,，可以方便地進(jìn)行衛(wèi)生檢查記錄、報修申請,。莫協(xié)還曾在學(xué)校圖書室擔(dān)任管理員,，他同樣利用自己開發(fā)的小程序優(yōu)化了圖書借閱流程。他說,，這些都算是數(shù)字教育范疇的服務(wù)和產(chǎn)品了,，他希望在武漢能開發(fā)出更多這樣的應(yīng)用。

學(xué)校師生對莫協(xié)贊不絕口：“他將所學(xué)的計算機(jī)專業(yè)知識和數(shù)字化工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于學(xué)院管理,，為大家的生活帶來便利,，提升了校園生活質(zhì)量?！?/p>

眼下,，2025世界數(shù)字教育大會正在武漢召開,，莫協(xié)每天都通過新聞報道關(guān)注會議情況,，他相信武漢的數(shù)字教育生態(tài)會更好,，他們在這里會有更多的收獲。

練“地質(zhì)功夫”,，在教室就能看遍巖石標(biāo)本

來自緬甸的中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）博士研究生美恩蕾,。

中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）地質(zhì)學(xué)專業(yè)博士研究生Eipyaephyo（中文名美恩蕾）今年32歲，來自緬甸,。

來中國學(xué)習(xí)的這兩年,，美恩蕾發(fā)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)有許多創(chuàng)新的方式。學(xué)習(xí)地球物質(zhì)科學(xué)課程時,，她會在智慧課程操作平臺學(xué)習(xí),，這樣可以清楚地了解自己的知識點(diǎn)掌握情況、學(xué)習(xí)成績以及薄弱點(diǎn),。她也經(jīng)常在AI研習(xí)室進(jìn)行討論,，提升自己對知識點(diǎn)的掌握水平。而利用課程的虛擬資源,，她能觀察巖石標(biāo)本的礦物組成,、手標(biāo)本結(jié)構(gòu)和露頭構(gòu)造特征，在沉浸式學(xué)習(xí)中提升了巖礦分析能力,。

美恩蕾給長江日報記者演示手機(jī)上的“智學(xué)地大”應(yīng)用程序,，登錄進(jìn)去后，通過課程知識圖譜的知識點(diǎn),，便可觀察系統(tǒng)推送的“火成巖”虛擬標(biāo)本,，觀察巖石的顏色、結(jié)構(gòu),、構(gòu)造,、礦物成分，按照AI規(guī)劃的路徑來進(jìn)行預(yù)習(xí),。

美恩蕾說：“2025世界數(shù)字教育大會正在武漢舉行,，數(shù)字技術(shù)與教育融合，已經(jīng)成為國際趨勢,。我們在中國學(xué)習(xí),，不僅是數(shù)字技術(shù)的受益者，未來也會成為數(shù)字教育的推廣者,?！?/p>

（長江日報記者陳曉彤 汪洋 覃柳瑋 通訊員鄒永順 楊晨晨 姚一琳 高雅 海報|文案：朱晨穎 設(shè)計：劉巖）

【編輯：王戎飛】