他還舉例說,，宇樹科技研發(fā)的教育端機器人便是這一轉變的生動實踐，該機器人已走進全球近千所高校,，產(chǎn)生近3000多篇卓越技術論文,，通過先進的多模態(tài)交互技術，推動學生從被動接受知識向主動構建知識轉化,?！霸谡憬咝５脑圏c中，宇樹機器人展現(xiàn)了卓越的性能,，它能精準響應學生的指令,，集成了360度全景感知系統(tǒng)和仿真控制系統(tǒng)，特別是激光雷達技術與視覺識別系統(tǒng)的深度融合,，為學生創(chuàng)造了真實的算法訓練環(huán)境,。”

“在AI賦能教育的過程中,，也面臨著兩大關鍵挑戰(zhàn),。首先是數(shù)據(jù)隱私與倫理規(guī)范問題，教育數(shù)據(jù)的高度敏感性要求建立更完善的隱私和誠信保護機制,，同時要防范算法偏見對教育產(chǎn)生的隱性影響,。其次是教師角色的轉型升級，AI技術并非取代教師,，而是作為智能工具助力教師從知識傳遞者向學習引導者轉變,?！庇纱?，王興興建議，編制教師人工智能必備素養(yǎng)手冊,、研發(fā)培訓手冊,、建設教師智能研究中心，并開展相關培訓,。

展望未來,，王興興表示，宇樹科技將聚焦三大方向：

著力打造開放平臺建設,，推動AI智能與教育資源的開源共建,，構建全球化的教育技術生態(tài)；重點建設跨學科實驗室,，聯(lián)合高校與企業(yè)開發(fā)融合AI的創(chuàng)新課程,，持續(xù)深化青少年AI培養(yǎng),。通過編程基礎創(chuàng)客大賽等活動，激發(fā)年輕一代的科技創(chuàng)新能力,；共創(chuàng)開放創(chuàng)新的教育未來,，人工智能不僅是工具，更是教育變革的催化劑,。

“我們始終相信,，真正的教育升級將是技術創(chuàng)新、人文關懷與制度完善的完美融合,?！?/strong>王興興說，宇樹愿與全球教育者攜手,，以開放包容的心態(tài)擁抱技術變革,，以兼收并蓄的胸懷培育人才，共同開創(chuàng)數(shù)字教育的新起點,。