在湖北看見數(shù)字教育的未來




為期3天的世界數(shù)字教育大會(huì)昨天(5月16日)閉幕,全球600多位嘉賓來漢參會(huì),。三天的會(huì)期,,也讓中國的數(shù)字教育成果被更多人所看見。
本次世界數(shù)字教育大會(huì),,AI時(shí)代的教育變革成為最大看點(diǎn),。在教育數(shù)字化成果展區(qū),各類VRAR設(shè)備,,智能體數(shù)字人等先進(jìn)技術(shù)正在顛覆傳統(tǒng)教育模式,,學(xué)生可以和虛擬數(shù)字人開啟跨越時(shí)空的對話,AI讓黑板從傳統(tǒng)的板書工具變成了教師的智慧幫手,;在10場平行會(huì)議上,,人工智能時(shí)代教師能力培養(yǎng)、人機(jī)協(xié)同教學(xué)實(shí)踐等與AI相關(guān)的話題激發(fā)專家學(xué)者們熱烈探討,。
華中師范大學(xué)副校長 李鴻飛:打造了新的一些大模型的應(yīng)用,、智能體的建設(shè),使得高等教育的優(yōu)質(zhì)資源和科研資源,,更好地去實(shí)踐和應(yīng)用,。
香港嶺南大學(xué)校長 秦泗釗:人工智能時(shí)代學(xué)生需要學(xué)什么樣的技能,哪些專業(yè)和學(xué)科要大大減少,,湖北的高等教育在數(shù)字化方面是做到了國家范圍內(nèi)領(lǐng)先,,我們希望能夠借鑒到的,為下一代提供一個(gè)好的高等教育平臺(tái),。
科大訊飛高級副總裁 聶小林:通過大模型(分析)掌握學(xué)生的學(xué)情,,從而實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)和個(gè)性化學(xué)習(xí),是很多教育工作者的夢想,。
湖北不僅是全國首個(gè)教育信息化國家試點(diǎn)省份,,也是國家智慧教育平臺(tái)整省試點(diǎn)省份,這些年,,數(shù)字化探索已經(jīng)在湖北各教育階段鋪展開來,。此次大會(huì)在湖北四所不同階段的學(xué)校設(shè)置了體驗(yàn)路線,讓與會(huì)嘉賓更深入感受到數(shù)字教育的“湖北探索”,。此外,,大會(huì)發(fā)布的《中國智慧教育白皮書》等最新的教育數(shù)字化成果,讓中國的數(shù)字教育成果與世界“鏈接”。
塞拉利昂教育部副部長 薩爾喬·阿齊茲·卡馬拉:看到了機(jī)器人,、人工智能運(yùn)用等,,這充分展示了中國在數(shù)字教育領(lǐng)域取得的進(jìn)步,有很多值得學(xué)習(xí)的地方,。
新西蘭駐華大使 喬文博:看到了中國農(nóng)村學(xué)校之間的合作案例,,新西蘭正致力于通過數(shù)字教育促進(jìn)公平,新西蘭與中國的中小學(xué),、大學(xué)都可以開展合作,。
(長江云新聞?dòng)浾?汪佳睿 程德明 卞勇 田暢)




